古人说:“非知之难,行之惟难。”学懂弄通做实,落脚点在做实。知行合一,贵在行动。习近平总书记指出,能否敢于负责、勇于担当,最能看出一个干部的党性和作风。当下,形式主义的主要表现就是不作为、不负责、不担当。...[详细] 时间:2019-08-28 09:17 查看:1150次 标签:王歆形式主义斗争精神责任心
革命军人的血性承载正义,是舍生取义的大义大勇。“狼牙山五壮士”“白刃格斗英雄连”“刘老庄连”等战斗英雄和群体,他们有一个共同特点:明知不可能而为之,明知不可活而战之,根本动因在于他们知道自己在“为谁扛枪、为谁打仗”,从而视死如归、舍生取义。...[详细] 时间:2019-08-28 09:09 查看:450次 标签:邱生军革命军人灵魂人民军队
自觉将中国古代史研究与新时代党和国家需要、人民需求结合起来。习近平同志指出:“历史是一面镜子,鉴古知今,学史明智。重视历史、研究历史、借鉴历史是中华民族5000多年文明史的一个优良传统。”...[详细] 时间:2019-08-28 09:05 查看:247次 标签:卜宪群习近平新时代中国特色社会主义思想唯物史观中国特色哲学社会科学学科体系
富强民主文明和谐的国家、自由平等公正法治的社会、爱国敬业诚信友善的公民是每个人过上美好生活的公共条件,而做到爱国敬业诚信友善则是每个公民过上美好生活的基本义务。...[详细] 时间:2019-08-28 09:01 查看:382次 标签:李龙强习近平新时代中国特色社会主义思想社会主要矛盾党的全面领导
对专题民主生活会上查摆出来的问题以及相互批评的意见,要细化完善整改措施,明确整改时限,落实整改责任,力戒走过场和搞形式主义,切实防止说归说、做归做与只出题、不答题。...[详细] 时间:2019-08-28 08:51 查看:269次 标签:胡敏民主生活会思想认识自我革命
概而言之,体现在强党之路、强国之路、复兴之路背后的这三大逻辑,构成习近平新时代中国特色社会主义思想生成逻辑,也开辟出当代中国马克思主义、21世纪马克思主义的新境界。...[详细] 时间:2019-08-28 08:50 查看:425次 标签:欧阳辉党的创新理论习近平新时代中国特色社会主义思想
在思政课教学中有效开展马克思主义方法论教学的关键是,不仅向学生说清楚“是什么”,更要说清楚“为什么”和“如何用”。只有坚持学理阐述和实践应用并重原则,马克思主义方法论才能彰显出独特魅力,学生才能真切感受到马克思主义方法论的科学性,自觉自愿地接受教育。...[详细] 时间:2019-08-27 15:47 查看:175次 标签:沈赤思政课教学马克思主义方法论认识世界
形象地说,思政教育就是把自己的思想“装”进别人的脑袋里,曲高和寡肯定是不行的,只有入耳入眼,才可能入脑入心。这就需要我们精准把握当代大学生的认知特点,把深刻的道理通过生动的形式表达出来,让他们不仅听得进、记得住,还能“良久有回味,始觉甘如饴”。...[详细] 时间:2019-08-27 15:46 查看:348次 标签:刘刚思政教育理论创新中国特色社会主义
改革开放是在中国共产党的领导下开启和推进的。当前,全面深化改革涉及更多深层次矛盾,需要破除各方面体制机制弊端,必然会面临各种风险挑战,要取得成功必须在党的坚强领导下进行。...[详细] 时间:2019-08-27 15:44 查看:304次 标签:程同顺国家安全党的坚强领导底线思维
习近平总书记指出:“调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查,就没有发言权,更没有决策权。”研究问题、制定政策、推进工作,刻舟求剑不行,闭门造车不行,异想天开更不行,必须进行全面深入细致的调查研究,不断增强看问题的眼力、谋事情的脑力、察民情的听力、走基层的脚力。...[详细] 时间:2019-08-27 15:43 查看:452次 标签:孙兰英调查研究底线思维敢于担当
人民是生命力源泉,依靠人民,初心才会焕发出勃勃生机。“问渠那得清如许,为有源头活水来”,初心之所以是“活水”,能够源源不断地提供奋斗的动力,在于有人民这个不竭的源头作为保证。...[详细] 时间:2019-08-27 15:38 查看:371次 标签:不忘初心、牢记使命理想信念意志力
构建人类命运共同体,是习近平同志着眼于人类发展和世界前途命运提出的中国理念、中国方案,受到国际社会的高度评价和热烈响应,已多次被写入联合国文件,产生日益广泛而深远的国际影响。...[详细] 时间:2019-08-27 15:37 查看:517次 标签:人类命运共同体习近平新时代中国特色社会主义思想和平发展
随着我国社会主要矛盾发生新变化,今后相当长一个阶段的改革开放,其鲜明特征之一,就是根据我们面临的主要矛盾,有针对性地采取战略性措施,即以改革促开放。目前我国国内市场的广度和深度已与40年前不可同日而语,为应对国际市场变化、推进我国经济供给侧结构性改革,提供了足...[详细] 时间:2019-08-27 15:35 查看:466次 标签:杨英杰改革开放高层次高起点
要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党中央决策部署,对照党章党规,对照初心使命,查摆自身不足,查找工作短板,深刻检视剖析,把问题一个一个摆出来,原因一条一条查出来,形成清晰明了的问题清单,为整改落实提供精准靶向。...[详细] 时间:2019-08-27 15:34 查看:210次 标签:习近平新时代中国特色社会主义思想检视问题避重就轻
青年学子是中国特色社会主义的建设者和接班人,承载着中华民族伟大复兴的历史使命,要教育引导青年学子找准新时代的历史方位,把握当代中国的实际情况,从实际出发找准自身定位,为青年学子的成长发展指明方向,为中国梦的实现凝聚青春力量。...[详细] 时间:2019-08-27 15:32 查看:376次 标签:姜波初心与使命思政课
1949—2019,这70年,是中国走向富强、迈向复兴的70年,也是人民群众生活发生翻天覆地变化、日子越过越红火的70年。新中国成立之初,“楼上楼下,电灯电话”“种地不用牛,点灯不用油”,被认为是理想的好生活。...[详细] 时间:2019-08-27 15:31 查看:318次 标签:壮丽70年改革开放40年奋斗者
在新时代必须把群众观点、群众路线深深植根于思想中、具体落实到行动上,切实增进同人民群众的感情,自觉同人民想在一起、干在一起,着力解决群众最关心最现实的利益问题,着力解决群众的操心事、烦心事,不断增强人民群众对党的信任和信心,筑牢党长期执政最可靠的阶级基础和群众...[详细] 时间:2019-08-26 10:18 查看:693次 标签:吴传毅不忘初心、牢记使命干在实处习近平新时代中国特色社会主义思想
千锤百炼明初心,悟透党的自身建设史。学习党史、新中国史,就要认真学习我们党加强和改进自身建设、保持和发展党的先进性,不断经受各种风险和挑战考验、发展壮大的历史。勇于自我革命,是我们党最鲜明的政治品格,也是我们党最大的政治优势。...[详细] 时间:2019-08-26 10:16 查看:2044次 标签:程中才党史新中国史中国特色社会主义道路
“撸起袖子加油干”。永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标是一个重大理论问题,更是一个重大实践问题。永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标不能只停留在口头上,而是要将之转化为为人民服务的生动实践。...[详细] 时间:2019-08-26 10:13 查看:841次 标签:人民对美好生活的向往奋斗目标习近平新时代中国特色社会主义思想
我们党是一个拥有9000多万党员的大党,党的一切进步都离不开千千万万党员的努力。事业兴盛,与有荣焉;事业挫败,与有辱焉,休戚与共,概莫能外。共产党员这个称号,既表明一种身份、一种荣誉,也意味着一份沉甸甸的责任。...[详细] 时间:2019-08-26 10:12 查看:982次 标签:曾建立忧患意识防范风险奋发有为